Доступная среда
Условия для получения образования детьми
с ограниченными возможностями здоровья и
детьми-инвалидами
Получение
детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами образования
является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации,
обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной
самореализации в различных видах профессиональной и социальной
деятельности.
В
качестве основной цели в области реализации права на образование
детей с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами в школе
рассматривается создание условий для получения образования всеми детьми
указанной категории с учетом их психофизических особенностей.
Задачи:
·
обеспечение
условий для реализации прав учащихся с ОВЗ и детьми-инвалидами на получение
бесплатного образования;
·
организация
качественной коррекционно-реабилитационной работы с учащимися с различными
формами отклонений в развитии;
·
сохранение и
укрепление здоровья учащихся с ОВЗ и детей-инвалидов на основе
совершенствования образовательного процесса;
·
создание
благоприятного психолого-педагогического климата для реализации индивидуальных
способностей учащихся с ОВЗ и детей-инвалидов;
·
расширение
материальной базы и ресурсного обеспечения школы для организации обучения детей
с ОВЗ и детей-инвалидов;
·
совершенствование
системы кадрового обеспечения.
В
школе созданы следующие условия для получения образования детьми с
ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами:
·
школа
реализует адаптированные программы начального общего и основного общего
образования для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями
здоровья. При реализации данных образовательных программ возможно использование
электронного обучения и дистанционных образовательных технологий;
·
прием детей с
ограниченными возможностями здоровья осуществляется на основании рекомендаций
ПМПК;
·
по
медицинским и социально-педагогическим показаниям и на основании заявления
родителей (законных представителей) учащихся организуется индивидуальное
обучение на дому и инклюзивное образование;
·
вопросы
деятельности образовательного учреждения, касающиеся организации обучения и
воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов
регламентированы Уставом и локальными актами образовательного учреждения;
·
в целях
обеспечения освоения детьми с ограниченными возможностями здоровья и
детей-инвалидов в полном объеме образовательных программ, а также коррекции
недостатков их физического и (или) психического развития в школе работает социальный
педагог, педагог-психолог и медицинский работник;
·
для
обеспечения эффективной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья
и детей-инвалидов в образовательном учреждении проводится
информационно-просветительская, разъяснительная работы по вопросам, связанным с
особенностями образовательного процесса для данной категории детей, со всеми
участниками образовательного процесса - учащимися, их родителями (законными
представителями), педагогическими работниками;
·
вход в
образовательное учреждение оборудован пандусом;
Инклюзивное образование с
реализацией программы "Доступная среда" в МКОУ СОШ № 10
В данный момент проектирование и создание доступной
среды для инвалидов является одной из важнейших частей социальный политики
каждого государства. Эта инициатива направлена на обеспечение людям,
ограниченным физически, равные возможности в любой сфере повседневной жизни.
Большинство современных международных договоренностей и законодательств диктуют
странам необходимость создания достойных условий, при которых становится возможным
максимальное развитие способностей инвалидов и их интеграция в общество. Одним
из критериев данного политического направления является создание доступной
среды для людей с физическими ограничениями и предоставление им возможности
работать и получать образование наравне со здоровыми членами общества.
Перечень нормативных, методических и иных
материалов по организации инклюзивного образования:
1. Письмо министерства образования и науки
Российской Федерации от 11 марта 2016 г. № ВК-452/07 "О введении ФГОС
ОВЗ".
2. Федеральный
закон от 01.12.2014 г. № 419-ФЗ "О внесении изменений
в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной
защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах
инвалидов".
3. Постановление Главного государственного
санитарного врача РФот 10.07.2015 N 26 "Об утверждении СанПиН
2.4.2.3286-15 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации
обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную
деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья".
4. Приказ Минобрнауки России от 9
ноября 2015 г. № 1309 "Об утверждении Порядка обеспечения
условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере
образования, а также оказания им при этом необходимой помощи".
5. Методические рекомендации
руководителям органов исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющим
управление в сфере образования, по созданию в рамках программы "Доступная
среда" на 2011-2020 специальных образовательных условий для детей с
ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в образовательных
организациях через центры психолого-педагогической, медицинской и социальной
помощи.
6. Временный порядок предоставления государственной услуги в
сфере образования для детей-инвалидов в МКОУ СОШ № 10 г. Избербаш.
7. Порядок регламентации и оформления отношений с родителями(законными
представителями) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также
детей-инвалидов в части организации обучения на дому.
8. Положение об организации обучения лиц с ОВЗ
9. Положение о порядке реализации ИПРА ребенка-инвалида
10. Сайт Государственной программы "Доступная среда".
11.План работы школьного ПМПК
12.Приказ о назначении ответственного за сопровождение инвалидов
13.Паспорт доступности для лиц с ОВЗ
14.Порядок обеспечения условий доступности для инвалидов и других МГН
Проект
доступная среда – общие понятия
Термин «безбарьерная» или «доступная»
среда в данный момент упоминается в большом количестве
законодательных актов Российской Федерации и имеет различное толкование в
зависимости от источника. Если обобщить все имеющиеся определения, то термин
будет звучать следующим образом: Безбарьерной средой называют
элементы, внедренные в окружающий мир, которые предоставляют возможность людям
с сенсорными, физическими и интеллектуальными нарушениями могли свободно
перемещаться и взаимодействовать с различными его элементами.
Если
посмотреть на это понятие в более широком смысле то становится понятно, что
организация доступной среды – это организация наиболее безопасных и легких
условий для наибольшего количества людей. Так, к примеру, плавный съезд, спуск
или пандус, может быть использован не только инвалидами, он и обычными людьми,
так как в большинстве случаев это более удобно и менее энергозатратно.
Организация
доступной среды подразумевает оборудование
поверхностей специальными поручными, пандусами и особой плиткой, которая
поможет легче передвигаться не только инвалидам, но и детям, пожилым людям и
беременным женщинам.
Инвалид — человек,
имеющий нарушения здоровья со стойким расстройством функций организма, в том
числе с поражением опорно-двигательного аппарата, недостатками зрения и
дефектами слуха, приводящими к ограничению жизнедеятельности и вызывающими
необходимость его социальной защиты.
Маломобильные
группы населения — это люди испытывающие затруднения при самостоятельном
передвижении, получении услуги, необходимой информации или при ориентировании в
пространстве:
инвалиды, люди
с временным нарушением здоровья, беременные женщины, люди старших
возрастов, люди с детскими колясками и т.п
Федеральные документы
Указ
Президента РФ от 1 июня 2012 г. N 761"О Национальной стратегии
действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы" Раздел V.
Федеральный
закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 02.03.2016) "Об
образовании в Российской Федерации"
Федеральный
закон от 24.11.1995 N 181-ФЗ (ред. от 29.12.2015) "О
социальной защите инвалидов в Российской Федерации"
"Конституция Российской
Федерации" (ст.8)
"Гражданский
кодекс Российской Федерации (часть
четвертая)" от 18.12.2006 N 230-ФЗ (ред. от 28.11.2015, с изм. от
30.12.2015) (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2016)
Государственная
программа Российской Федерации «Доступная среда» на 2011 - 2020 годы (http://www.rosmintrud.ru/ministry/programms/3/0)
Официальный
сайт государственной программы «Доступная среда» (http://zhit-vmeste.ru/)
|
ПАСПОРТ
ДОСТУПНОСТИ № 1 1. Общие сведения об объекте 1.1. Наименование (вид) объекта МКОУ СОШ №10_____________________ 1.2. Адрес объекта РД, г.Избербаш, ул.Ленина, 6_______________________ 1.3. Сведения о размещении объекта: - отдельно стоящее здание- 3-этажей,3958 кв.м - часть здания__________ этажей (или на_____________ этаже),_______ кв.м - наличие прилегающего земельного участка (да, нет) 19397 кв.м 1.4.
Год постройки здания 1972
последнего капитального ремонта нет |
|
1.5. Дата предстоящих плановых ремонтных работ: текущего 15.06.2021 г-10.08.2021 г., Капитального нет_____ сведения об организации, расположенной на объекте 1.6. Название организации (учреждения), (полное юридическое наименование - согласно Уставу, краткое наименование) Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа №10»- (МКОУ СОШ №10)___________________________________ |
|
1.7. Юридический адрес организации (учреждения) 368500 РД, г.Избербаш, ул.Ленина, 6 |
|
1.8. Основание для пользования объектом (оперативное управление, аренда, собственность) оперативное управление_____________________ 1.9.
Форма собственности (государственная,
негосударственная) государственная______________________________________ 1.10. Территориальная принадлежность (федеральная, региональная, муниципальная) муниципальная_________________________ 1.11. Вышестоящая организация (наименование) Управление образованием Администрации городского округа ____________________________________ 1.12. Адрес вышестоящей организации, другие координаты |
368500 РД, г.Избербаш, ул.Ленина, 2
АКТ ОБСЛЕДОВАНИЯ
объекта социальной инфраструктуры
К ПАСПОРТУ ДОСТУПНОСТИ ОСИ № 1
Республика Дагестан «29» декабря 2020г.
г.Избербаш
1. Общие сведения об объекте
1.1. Наименование (вид) объекта Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа
№10»
1.2. Адрес объекта:368500 Республика
Дагестан, г.Избербаш, ул.Ленина, д.6
1.3. Сведения о размещении объекта
- отдельно стоящее здание 3 этажей, 3958 кв.м
- часть здания____-______этажей (или на______-_____ этаже),______-_ кв.м
- наличие прилегающего земельного участка (да, нет); 19397кв.м
1.4. Год постройки здания
1972г.. последнего капитального ремонта нет
1.5. Дата предстоящих плановых
ремонтных работ: июнь-август 2021 г, текущего ремонта, неизвестна. капитального:
1.6. Название организации (учреждения), (полное юридическое наименование -согласно
Уставу, краткое наименование)
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа№10» (МКОУ СОШ №10)
1.7. Юридический
адрес организации (учреждения) 368500. Республика Дагестан.
г.Избербаш, ул.Ленина .д.6
